一块饼干,如何打破婴童饼干零食品类价值天花板?
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2026-09-29 14:29 来源于:婴童智库
婴幼儿饼干零食赛道,正在发生底层消费变革。
家长选购逻辑正从“解馋、充饥、哄娃”升级为“安全、营养、发育、早教”的综合需求。据知行战略咨询调研,6个月-3岁妈妈购买婴幼儿零食的原因中,锻炼口腔肌肉/咀嚼能力占43%,锻炼手指灵活性/抓握力占42%;让宝宝适应多种口味、减少挑食占39%;磨牙、自主进食、补充营养等紧随其后……
换言之,过去零食更多用来满足宝宝的口腹之欲;如今已演变为家长锻炼宝宝生长发育的工具,让宝宝享用美味的同时,同步完成手眼脑能力的锻炼。
但目前行业产品研发大多围绕安全、营养、口味展开,甚至循环陷入无添加、非油炸、0糖的“成分内卷”中。鲜有品牌追问一个更本质的问题:除了为宝宝提供安全、美味的饼干零食,还能做什么?
这一问题,英氏率先作答!
基于婴幼儿发育规律与大量育儿场景洞察,英氏创新发现,进食本身就是宝宝开展手眼脑训练、感官探索与社交启蒙的核心场景,食物天然可以成为宝宝的成长教具。
于是,继辅食分阶体系树立行业标杆后,英氏联合CMS蒙台梭利教育研究院,创新推出英氏启智™分阶早教饼干,开创婴儿饼干零食全新品类!把早教融入日常喂养,降低新生代父母高质量教育与陪伴门槛。
01
一块饼干
凭什么可以承担早教价值?
味觉、触觉、口腔感知,是婴幼儿认识世界的重要窗口。宝宝4-6个月开启辅食添加后,进食行为不只是摄取营养,同时承担生理发育、认知探索、饮食习惯养成等多重使命。
神经科学显示,口部(唇、舌、腭)与手部,在大脑体感中的投射面积总和超过了50%,意味着宝宝抓握、捏取、咀嚼等进食动作,本质就是对大脑的感官刺激,堪称大脑的“第一触角”。
发展心理学则认为,自主进食,是自信心的第一块基石。如班杜拉自我效能感指出,个体对自身能力的信心,来源于一次次“我能做到”的成功体验。格塞尔全维发育模型与皮亚杰感知运动理论也表明,0-3岁婴幼儿的智力发展,核心驱动力来自感知与动作的交互,而非被动接收信息。
翻译到婴幼儿喂养场景里,宝宝每一次抓握、每一次咀嚼、每一次用手指探索食物的形状和质地,都不是简单的“吃东西”,而是在向大脑发送高密度的发育信号。当这些跨学科理论被翻译成产品设计语言,意味着饼干零食可以不只是食物,而是宝宝每天都会接触到的“训练工具”。
这正是英氏联合CMS蒙台梭利教育研究院推出英氏启智™分阶早教饼干的创新性与差异化所在。蒙台梭利教育已广泛应用于全球110多个国家和地区,其理念在于利用丰富的教具,引导孩子自主探索、感知世界,实现对秩序感、感官发展、数学启蒙、语言和文化发展的全面覆盖。
先有扎实的跨学科理论支撑,再倒推产品形态,英氏启智™成功让食物成为可入口的成长教具。
而当婴幼儿饼干零食从“解馋的食物”变成“科学锻炼宝宝手眼脑的工具”,这个品类的价值逻辑,就被彻底改写了。
02
科学5阶体系
如何解决真实家庭喂养痛点?
真正的问题是,这套价值逻辑,如何剥去概念营销的外衣,落到宝宝每一次抓握、每一次咀嚼中?
深剖英氏启智™分阶早教饼干的品类创新,其核心根植于安全、科学、教育三重内核。
安全是创新底座,也是用户的核心底线。据了解,英氏全线产品严格遵循GB10769婴标生产,既筑牢产品第一道防线,也为品牌与消费者建立信任联结打下坚实基础。
科学则是分阶设计的核心依据。英氏并不止于婴标底线的坚守,更参考IDDSI国际质地框架,结合中国宝宝发育特征,携手中国营养学会共建了《婴幼儿辅食质地五阶分级指南》,为产品质地、形态设计建立科学参照。这套从学术研究到产业落地的完整闭环,让“分阶”成为切实可感知、可购买、可复用的产品体系。
科学标准之上,英氏启智™进一步依托6-36月龄婴幼儿发育里程碑,融合CMS蒙台梭利教育理念,搭建启智5阶锻炼体系,饼干的尺寸、形态、质地随宝宝能力递进变化:
1阶(6~9月龄)以入口即溶的口感和柳叶形设计,适配孩子满手抓握与舌腭挤压的初阶进食方式;
2阶(10~12月龄)引入小而立体的多元造型,引导宝宝从“一把抓”进阶为拇食指精准捏取,同时口感多了一分轻脆;
3阶(13~16月龄)以饼干为载体,将进食动作升级为“蘸”与“舀”的操作练习,系统锻炼手眼协调,口感更加酥脆;
4阶(17~23月龄)赋予了饼干字母、动物等具象符号含义,对接“语言爆发期”的指物命名需求,且需要完全用牙齿咀嚼方可消化;
5阶(24~36月龄)则通过「分分乐」「配配乐」「排排乐」「演演乐」「表情乐」五种组件化设计,将分享意识与初级逻辑思维融入进食过程,支持配对、分类、排序与角色互动。
“从1阶吃到5阶”,这套涵盖形状、口味、硬度、尺寸的梯度化设计,将宝宝精细动作训练、口腔感知启蒙、形状认知设计,预埋进饼干的尺寸、纹路、硬度与造型之中。每一次递进,都对应着宝宝能力的跃迁,让宝宝的每一次进食,每一口都是成长课。教育,也在此刻完成真正的价值闭环。
精耕行业18年,英氏在国标底线之上搭建完整分阶成长体系,为行业树立起“标准之上做创新”的范本:既简化家长选购及喂养成本,更推动赛道从配料比拼升级为,围绕婴幼儿成长体系的综合价值较量。
“寓教于食”,就此从育儿理想,变成日常喂养里可落地的选择。
03
换张“试卷”答题
再卷的品类都有增量机会
由于新生人口下滑等因素,这些年关于婴幼儿赛道,我们听到过太多减量竞争的难题。聚焦婴童零辅食品类,大量品牌长期困于配料、原料的同质化内卷。
但英氏启智™的创新让大家看到,市场矛盾并非需求萎缩,而是供给端关于饼干零食的定位,未能精准承接新生代家长多元化的育儿诉求。
事实上,在存量赛道找增量,本质并非简单替换品牌、争夺现有用户,而是重构品类价值逻辑。比如换个视角看,“每10个关注饼干零食的妈妈里,有6个在关注宝宝早教”。英氏首创分阶早教饼干,跳出成分内卷,将婴童饼干零食从单纯解馋、补充营养的食品,升级为承载发育训练的功能性新品类,其行业价值体现在三方面:
第一,重塑行业消费认知。打破“零食仅用来哄娃解馋”的固有观念,建立“饼干零食是宝宝感官探索、自主进食的成长载体”的全新共识,拓宽婴童饼干零食赛道的价值天花板。
第二,树立国货本土化创新样本。英氏启智™这套5阶体系立足中国宝宝发育特征与本土喂养场景,结合国内膳食与辅食质地团体标准等,叠加专业早教理论,实现从标准共建、产品研发、场景落地到育儿方法论输出的完整闭环,充分证明国产品牌拥有自主定义新品类的能力。
第三,推动行业竞争走向全周期喂养解决方案,重构品牌长期竞争底盘。英氏分阶体系从米粉、面条等正餐辅食延伸至饼干零食赛道,打通6–36月龄正餐+零食一体化分阶喂养链路。同一用户家庭,正餐、零食均可选择英氏,有效拉长用户生命周期,同时持续强化消费者心智,让“分阶喂养”和英氏深度绑定,也让赛道竞争从单品比拼,转向围绕宝宝完整成长周期的体系化竞争。
04
写在最后
英氏启智™饼干的问世,是英氏核心能力的战略延伸,进一步夯实品牌行业领导者地位,实现从“标准践行者”向“品类定义者”的再次跃迁。
作为中国营养学会辅食分阶团标核心起草单位,英氏不再只是参与、执行行业标准,更通过创新品类定义饼干零食赛道新范式,角色已升级为喂养解决方案输出品牌,成功打造了产品、理论、方法论三重竞争壁垒,引领消费者喂养需求及行业高阶竞争。
可以说,1-5阶的分阶发育目标、跨学科理论研究、蒙台梭利研究院联合研发、配套家庭实操育儿引导方案……这套由产品+理论+方法论组成的复合壁垒,构筑了英氏难以被模仿的核心竞争力。
婴童智库认为,英氏启智™分阶早教饼干的意义,早已超越一款喂养工具本身,更标志着婴童食品行业创新逻辑的转向:未来产品创新的胜负手,在于能不能深度贴合中国宝宝发育规律,把科学育儿真正落地到消费品当中。
当饼干零食成为宝宝成长发育的载体,婴童饼干零食赛道,也由此翻开全新的竞争篇章。
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