孩子学前补习班真的很有必要吗 做家长的你真的该看看

今天讲的话题是本着个人经历和个人想法写的，每个家长都可以保留自己滴想法：

这几天幼儿园门口时不时有人拦住我，推荐他们的培训班，辅导班，精英教育，兴趣班...我的回答很简单，我们的幼儿园是最好的，涵盖了所有宝宝需要学的东西，其他时间留给我和孩子亲子，他们还会说你们班谁谁也参加了，我之后就是委婉拒绝，像风一样的离开...

首先，启蒙教育非常重要

首先，我们都承认启蒙教育非常重要，孩子在肚子里的时候，我们就应该用音乐声音来和宝宝沟通，宝宝出生后，我们如果坚持给宝宝讲故事，渐渐会发现，宝宝会在每次讲故事的时候集中注意力，并且慢慢开始理解。

2岁的时候，就可以培养孩子语言表达能力，身体运动能力以及对周围的认知能力，3到4岁儿童就可以进入系统的只是训练。

发达的学前教育不仅可以使孩子接受基础知识教育，然而也可以培养他们创造能力、判断能力、分析能力、学习能力、社交能力以及审美能力，从而使儿童从小养成热爱知识、热爱集体、热爱劳动、遵纪守法、讲究公德的良好习惯。

如今的补习就像雨后春笋一样到处都是各种类型,父母为了孩子在上学后不至于落后,就在孩子上学前报了补习班,那么孩子对这种提前的补习班真的需要吗?

超前教育的意义，比起能让孩子快人一步，更容易让孩子厌学，或者真正上学学习的时候产生厌烦心理。孩子在上小学之前就已经学会了一年级的知识，进入小学时就很容易出现注意力不集中的问题。

严重的孩子甚至会出现厌学情绪，这对孩子将来的学习是非常不利的。而且上课遵守纪律、注意倾听等习惯都是 需要从小培养的，在培训班上课，老师仅着眼于知识的灌输，而没有注意让孩子养成这些习惯，以后想培养就很难了。

因为，有些学习是被动的

大多数学习都是承载着家长的梦想，“别人会这个，我们孩子也得学”。有些“填鸭式”的学习，感觉孩子学会了很多单词，会做很多数学题，那只是一时的，因为孩子没有真正理解，宝宝对字或者数字都是有形象发展到抽象的，在TA脑中积累一定的实物，场景才会和书里的知识融会贯通，真正地掌握，而这是需要长期、持续的培养，不是短暂的补习班能解决的。

强行要求宝宝学很多知识，反而拔苗助长，他们不仅会厌学反而会有压力。一般有资质的幼儿园大班、学前班都会开始学习拼音、英语、算数，如果宝宝掌握了这些知识，已经足够为小学学习打下基础。

学前教育亲子是最重要

孩子们的学习兴趣都取决于家人，比如和孩子们一起去一趟超市，让宝宝看看品名，保质期等，孩子们很快可以掌握一些文字知识，在坐车的时候给宝宝讲一下路牌，宝宝都会十分感兴趣。我们就说外卖，给宝宝看一下外卖地图，宝宝都会有五花八门的问题，且十分开心。所以在宝宝脑中形成“学习是快乐的”比什么都重要，学的多很好，只要能掌握，只要能主动。