被偷走的独立思考能力，如何帮孩子找回来？

如何培养孩子独立思考的能力

独立思考的能力需要长期培养。父母要抓住生活中一切可以利用的机会，训练孩子的思路，引导孩子的好奇心，让孩子自己思考，并养成独立思考的习惯。

支招1：让孩子在独立行动中自己动脑

①方法示例

霜霜是小学二年级的学生，别看她人不大，能做的事情可不少。比如洗衣服、打扫房间、帮妈妈做饭等。学校里举行的野炊活动，只有霜霜一个人不用老师帮助，因此获得了老师夸奖。老师号召班里的所有同学都要学习霜霜独立生活的能力。

霜霜现在如果离开父母，完全能够自己很好地生存，这是因为从小她的父母就开始让霜霜做力所能及的事情。霜霜在动手的同时，也提高了独立思考的能力，对有些问题，她还能想出好主意帮妈妈解决呢，这使霜霜的父母感到十分欣慰。

②操作提示

很多父母对孩子都是百般呵护，事事包办，不让孩子做任何事情，这样看似爱孩子，其实是在害孩子。孩子因为动手少，动脑也会少，独立思考的能力得不到锻炼，对孩子现在的学习不利，也影响孩子今后生活的质量。所以，父母应该让孩子自己动手去做力所能及的事情，这样不仅提高了孩子独立生活的能力，也会锻炼孩子独立思考的能力。

支招2：用完成故事结尾启发孩子进行思考

①方法示例

张先生为了能够使儿子学会独立思考，经常用儿子爱听故事这个特点启发孩子，让他多动脑筋。她讲有事与别人讲故事不同，只是把故事的开头、过程讲得特别详细，但结局不告诉儿子，而是让他通过有事情节去想象结尾会是什么样的，还要他说明为什么会有这样的结尾，并鼓励他说出两个以上的不同结尾，最后才告诉儿子原有事的结尾。

儿子在妈妈这样有趣的训练下，思路开阔，到后来自己都能编一些故事讲给妈妈听。张先生看到儿子这样，非常高兴。

②操作提示

孩子一般都喜欢听故事，也爱玩游戏，父母利用讲故事却留出结局悬念的形式引导孩子去展开想象与思考，让孩子在听故事的玩乐中学会动脑，孩子会乐此不疲，不至于产生厌烦的心理，这是锻练孩子独立思考能力的好方法。

支招3：保护孩子的好奇心

①方法示例

龙龙今年才8岁，就已经获得少儿发明创造二等奖。原来，龙龙很小的时候就对很多东西感兴趣，好奇心很强，经常摆弄家里的玩具、物品，把好多东西都给弄坏了。

龙龙的父母知道孩子是因为好奇才这样做的，所以他们不仅没有批评龙龙，还主动给他讲那些东西的使用原理，并买回了一些小零件，让孩子学着组装，由此保护了孩子的好奇心，使孩子学到了很多新知识。所以，龙龙虽然只有8岁，却已经是一个小小发明家了。

②操作提示

好奇心是孩子与生俱来的可贵品质，这也难免会使家里的一些东西遭殃。父母不要因此再责骂孩子，而应该因势利导，给孩子讲授一些相关的知识，一些发明家的故事，引导孩子的兴趣，鼓励孩子的探索精神，这样会使孩子开动脑筋，学会思考，提高独立思考的能力。

支招4：教孩子多角度考虑问题

①方法示例

尹女的女儿今年8岁，她是个好奇心很强的孩子，总有问不完的问题。尹女士为了给孩子更多独立思考的机会，对于自己不知道答案的，让女儿与自己一道去查资料，去观察、思考：对于自己知道答案的，尹女士也先让女儿动脑想一番，并且告诉她答案也许不止一个，要从多个角度去思考，并对女儿所给出的新颖答案进行表扬，最后才会告诉女儿正确的答案。

尹女士的女儿在妈妈的引导下，不但问问题的兴趣提高，而且还积累了丰富的知识，更重要的是提高了自己独立思考的能力。

②操作提示

孩子喜欢问问题，有些问题还很"傻"，但无论孩子问的是什么样的问题，父母都不要嫌孩子烦，更不能打击孩子的积极性，而应尽可能多地给孩子提供独立思考的机会，并且引导孩子从多个角度考虑问题的答案，让孩子提高独立思考的能力。

训练孩子思考能力的六种方法

方法1：多让孩子自己分析

无论遇到什么事家长都要代替孩子思考。孩子做错事时，不要一味地指责训斥，可以让他自己想一想什么地方做错了，为什么做错了，应该怎样做。

方法2：多问孩子为什么

家长可以多用疑问的语句问孩子，使孩子养成独立思考的习惯。如果孩子不能立刻回答出来，家长不要着急，要耐心地引导、启发他。

方法3：给孩子提供民主的气氛

家长不能压抑孩子，应该为孩子提供宽松的环境，激发孩子的创造性和思考欲望。如果过于压抑孩子，只会造成孩子懦弱、惟命是从的性格。

方法4：多鼓励孩子

孩子做什么事，家长都不应限制过多(不包括那些危险的事情和错误的事情)。如果孩子失败了，家长应该鼓励他，帮助他找出失败的原因，鼓励孩子克服困难，避免失败。

方法5：给孩子独处的空间

给孩子独处的空间和时间，对孩子的思考是十分有帮助的。

方法6：让孩子自己想办法

在日常生活或游戏中，无论遇到什么困难，家长首先就应该问孩子："你该怎么办?""你有什么好办法吗?"有些家长总是迫不及待地帮助孩子，这对培养孩子独立思考的品质是不利的。

如何引导孩子独立思考

自我认为，我的孩子挺聪明的，只是思维习惯有些懒惰，为些我一直在努力培养。下面是我的几点体会，供家长朋友们参考。

首先，一定要让孩子学会自己读题。

记得以前在很多时候，我都害怕孩子不认识题目中的字(因为孩子是一年级)，所以经常给她读题。时间长了，我发现她动不动就让我给她读题。有一次正做饭忙得不可开交，她却要我给她读题。我一看就是一些简单的句子，为何读不懂呢?因为忙，我顺便说了声自己去读吧，读一遍不行读两遍。孩子有些不高兴地走了，待我忙完之后，再来询问作业的情况，居然让我感到欣慰，孩子原来什么都会。也许只是我平常的过度关注有些多余，养成了孩子好依赖的思想。呵呵，也就是从那时起，我再也不帮孩子读题了。以至后来，孩子也逐渐爱自己动脑筋了，因为我想孩子在自己读题时本身就是一个理解和思维的过程。

其次，不要太在意孩子的考试分数。

说实在的，我的孩子很少双百分。但在我心里，我觉得她永远是最棒的。因为每次考试，她的错误都在情理之中。每次跟她交流，她总是有自己的见解。是啊，有自己的见解就是有自己的思维，你怎么就可以否定呢，我们可要多鼓励和表扬自己的孩子。我们一定要尊重孩子的思维过程，只要她说得有理，就表明她是在思考问题。我很讨厌现在的教育，动不动就是分数唯一论。可也无能为力，这都是祖祖辈辈这样延续下来的教育机制，又能如何改变呢?我只希望更多的家长或老师们一定要改变一下自己的教育观念：孩子从小的教育都离不开对其习惯的培养。我们也要注意孩子思维过程的培养，不能以一次考试分数就否认我们的孩子，就忽略了她所作出的努力。如果孩子能够得到你对她努力过程的认可，我想这样无疑就增添了孩子的自信心，孩子就会越来越爱思考问题。

最后，要永远相信你的孩子是最棒的。

不一定见事就夸，逢人就夸，但必要的时候一定得夸。我在这里说的意思就是：当孩子独立思考完成某一道题目或是解决一件事情后，你一定别忘了亲她一下，而且好好夸她一番。因为那样她才会更加自信，她才会更爱独立思考问题。因为孩子可以从你的夸奖中收获到成功的喜悦，她觉得这就是一种鼓励和肯定。就像我的孩子，最近老是说："妈妈，我觉得自己还不错，作业都是我自己完成的，你都没管我呢。"呵呵，这就是我想要的。我要的就是孩子的那一份独立思考的能力。